높은 성취욕구를 가진 직원에게는 그들에게 명확하고 달성가능한 목표로 새롭고 도전적인 과업을 제시하는 것이 동기를 부여하는 방법입니다.
여기에서 제약 조건은 꽉 찬 개인 스케줄이며, 해결책은 연구 논문을 쓰기 위해 몇 가지 일을 줄이는 것이다. (해당 학기에 어려운 과목을 둘 이상 듣는다면, 무엇을 포기할지 생각을 해 봐야 한다.)
왜 학생을 동기부여하는 것이 도전적인지 생각해 보자. 학생에 관한 문제는 아이들 삶에서 “교사”로서 작용하는 사람들이 너무 많다는 것이다. 모든 것이 학생들을 자극하고, 사고하게 하고, 세상에 자랑스러운 사람이 되도록 만들려고 지나치게 노력을 기울이고 있다.
학업에 관련된 목표는 한 번에 모두 달성하려고 하지 말고, 하루 또는 일주일 수업에 걸쳐서 하도록 하자.
책임자가 누구인지 결정한다. 좋은 계획에는 어떤 행동이 왜 필요한지 그것을 누가 해서 누구에게 알려야 하는지 명확하게 기록되어 있다.
당신이 그 분야를 잘 모른다고 학생들이 생각한다면, 숙제를 할때 게을러지거나 학생들이 자료를 주의깊게 읽지 않아도 당신이 잘 모를 거라고 성공 생각하기 쉽다.
이 글은 위키하우 편집팀과 전문 조사원이 공동 작성하였으며 정확성 검토가 완료 되었습니다.
그들에게 의사결정에 참여할 수 있는 기회를 많이 부여하고, 과업의 일부분 보다는 전체 과업을 달성하도록 업무분장을 할 필요가 있습니다.
오늘은 기업의 발전을 위한 동기부여 전략을 세우기 위해, 먼저 학자들이 연구해 온 다양한 동기부여에 관한 이론들을 알아보고, 이어서 이러한 이론을 바탕으로 실제 산업현장에서 적용할 수 있는 동기부여 방법에 관해 살펴보겠습니다.
팀의 업무가 여러 가지 서로 다른 프로젝트 브리프, 계획, 툴에 분산되어 있다면 처리해야 하는 전체 업무량을 파악하기가 어렵습니다.
목표설정이론은 구체적이고 어려운 목표가 사람들을 동기부여시킨다고 주장합니다.
아직 도입하지 않았다면 팀 전체에 동일한 업무 관리 툴을 도입하세요. 업무 관리 툴을 사용하면 누가 무엇을 언제까지 수행하는지 정확하게 파악할 수 있습니다. 업무 관리 툴은 팀이 앱을 전환하고 스프레드시트를 검색하는 시간을 줄이고 더 중요한 업무에 집중할 수 있도록 자주 사용하는 비즈니스 도구와 손쉽게 연동되어야 합니다.
원격 근무 환경이라면 특히 더 그렇지요. 따라서 자신이 보유한 기술 스택과 이것이 어떻게 그 간극을 빈틈없이 메울 수 있을지에 대해 깊이 생각해 볼 필요가 있습니다. 아래의 세 가지 기술 스택 계층을 활용하면 관련 배경 정보를 제공하고 더 자연스럽게 업무를 조율하는 데 도움이 될 것입니다.
개인적인 스타일에 변화를 준다. 완전히 다른 모습으로 외모를 가꾼 다음, 친구와 직장동료들의 반응을 살펴보자.